TUTORÍAS

La hora de tutoría debería convertirse en la hora más importante de la semana. Es donde se pueden tratar los temas que preocupan a docentes y alumnado. Si somos capaces de crear el clima y la energía necesaria, puede ser muy beneficiosa la discusión y reflexión colectiva que puede generarse.
La presentación en impress me parece una aceptable manera de desarrollar la tutoría. Es verdad que requiere más implicación de los tutores/as, ya que deben convertirse en un elemento activo que propicie el debate y la reflexión.

martes, 28 de noviembre de 2017

VALORAMOS EL TRIMESTRE: PRE-EVALUACIÓN

Realizaremos una reflexión grupal siguiendo el siguiente guión:

PREEVALUACIÓN: VALORACIÓN GRUPAL

1.- AMBIENTE DE TRABAJO
1.- Cuando el profesor/ a está explicando la materia, ¿prestáis atención y guardáis silencio?

2.- El ambiente de tu clase proporciona las condiciones adecuadas para trabajar?

3.- ¿Tenéis la mayoría de los compañeros un interés y atención suficiente para que se puedan dara las clases con normalidad?

4.- ¿Consideras que el grupo respeta las normas del grupo- clase?

2.- RELACIÓN CON LOS PROFESORES
1.- ¿Te sientes a gusto en general con los profesores de clase?

2.- ¿Existe buena relación y convivencia enre el alumnado y el profesorado que imparte clases en el grupo- aula?

3.- ¿Suele haber buena comunicación de los problemas que tenéis en clase con vuestros profesores?

4.- Consideras que globalmente el rendimiento académico de la clase en esta primera evaluación ha sido (Bueno, regular, malo)

5.- ¿Cuáles crees que son las cuestiones que deberán cambiarse para que el grupo mejorrar su ambiente de trabajo y su rendimiento de estudio?

6.- ¿Encontraís difícil este curso? ¿Por qué?

3.- RELACIÓN ENTRE COMPAÑEROS
1.- ¿Te sientes a gusto en general con tus compañeros de clase?
2.- ¿Existe buena relación y convivencia entre los compañeros del grupo- aula?

3.-¿En la clase se comparten concocimientos, materiales, apuntes.... con los compañeros?

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